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47 Ronin:审查

“知道这个故事是要了解日本。”

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嘿大家!今天,我为您带来了暗马47罗宁,2014年“最有限的系列”Eisner奖提名人。凭借作家迈克·理查森,艺术家斯坦萨凯,艺术家斯坦卡海,47 ronin在开放盖子之前发出噪音。

概要:这是一群战士的经典日语故事(起源于18世纪),寻求报复最终导致硕士学位的人。

专业人士(和/或您可以在课堂上使用的):这是我审查的第一本书,即我可以通过确定可以进行跨课程来说。这种令人惊讶的研究,艺术制作的故事可以很容易地进入社会研究教室(以及艺术历史教室,如果日本艺术课程有空间......因为我认为分析在此页面上发现的艺术将超级酷酷用经典艺术书预订!)。这个图形小说不仅基于真正的事件,而且主题和图案是普遍的,他们在任何课堂上与学生联系起来的方式:复仇,忠诚,服务,宗旨,诚信,成功的驱动......列表继续前进。超过了本书中发现的文学元素的分析,可以从阅读中获得的讨论似乎是指数级的。当我读完这本书时,并阅读它两次,我想讨论的想法和思想的涌入是鼓舞人心的。

缺点:你能把这本书算到你的课程吗?这是我最大的问题。我有一个惊人的部门,有很多自由,我选择教学;我知道一些没有的人。本书并不像埃塞克斯县那样直取文学,但它深入,并将其工作到课程可能是艰难的。你可以把它贴在“英雄”单位?或作为对多元文化单位的介绍?可能是一个独立的,这是一年的开始,你想让孩子们说话/讨论;我的意思是你可以让他们在两个课程中完成这本书(希望)。这里没有其他缺点......它是写的,绘制,研究和束缚。

评分:我必须给这本书为9/10,一个点扣除不是绝对​​最简单的书籍,可以融入可能的顽固课程。就年龄段而言,当这本书有时有点暴力,暴力是卡通的,我会说初中的孩子可以完全阅读这本书并得到了很多,但你可能不同意,但你可能不同意,所以我建议我所有的评论书,请先阅读它们!

在结束时,请检查这本书。你可以学到一些东西。你可能不想教它。您可能希望与它一起开始书籍俱乐部。它可能成为你的教室里的主食。这非常合适,非常引人入胜的书应至少找到课堂架子。如果您有任何疑问,建议或只需要一些关于如何教书的想法,请告诉我。幸福的阅读!