本周我’d喜欢从一个学生的头条新闻“Onion”我们在课堂上做的文章活动。在分析讽刺中，我们写了一个大学董事会AP提示，处理广告的荒谬。要驾驶讽刺之家，我让学生创造了讽刺的概念和写下讽刺文章的头条新闻，他们必须找到伴随标题的图像。在这样做时，我们讨论了图像的力量以及他们如何加入新闻来源尝试做什么。下面是我的AP课程的一些最爱。希望我有时间张贴所有！我希望你挖掘它们。我希望你没有被冒犯…记住，这是讽刺。
马特：“杀手鲸抵制这个术语‘Blackfish’ as Racist”
Vlad：“美国连续第四天庆祝没有学校射击”
恩典：“当朋友欺负地方书呆子没有他时，”学校欺负者感到遗憾的是“
康纳：“苹果释放由发短信支持的新车”
艾莉森：“黑色历史月的当地白人青少年困惑”
莱利：“孩子永久地陷入了达布的位置”
Brian：“Flint Michigan降低饮酒年龄，所以孩子们可以保持水合”
玛丽：“十几岁的男孩赶到了医院宣称他的”火“混合胶带烧毁了他。”
ISSA：“出于形状的妈妈打破颈部鞭打，永远不会到达NAE NAE”
Veronica：“芝加哥在学生继续前进后开始反欺凌运动‘Hit Quan’”
德里克：“男子负责挣扎的女权主义运动”
